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作文培訓在作文教學(xué)中開(kāi)拓多項思維
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作文培訓在作文教學(xué)中開(kāi)拓多項思維
##資訊 加入時(shí)間:2017/3/27 13:30:12 點(diǎn)擊:691 |
五會(huì )作文培訓中心怎么樣?作文課堂培訓扎實(shí),見(jiàn)效快。幾次課后,學(xué)生不再發(fā)愁沒(méi)的可寫(xiě),有要我寫(xiě)變成我要寫(xiě),對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。一期過(guò)后,學(xué)生對作文入了門(mén),有了一定的寫(xiě)作方法與技巧,能說(shuō)真話(huà),訴真情,寫(xiě)出了有新意的作文,有濃厚生活氣息的作文。
雜志是在全國發(fā)行了十幾年的作文刊物,被很多學(xué)校定為學(xué)生的必讀刊物,有的學(xué)校將它作為課堂教授學(xué)生作文的輔助教材,所以,無(wú)論是學(xué)生、老師還是家長(cháng)對“五會(huì )作文培訓中心”這一品牌都有很高的認知度。加盟分?山柚s志在當地的影響而迅速提高培訓學(xué)校的知名度,這對學(xué)校在當地進(jìn)行招生宣傳以至品牌樹(shù)立會(huì )起到很大的推動(dòng)作用。
作文在課堂操作上,運用成功激發(fā)興趣的途徑、手段和方法:創(chuàng )設情境、產(chǎn)生興趣;指導觀(guān)察,獲得興趣;角色表演,激發(fā)興趣;電化教學(xué),引起興趣等等。以作文獨特的魅力和方法,培養學(xué)生的個(gè)性,指導學(xué)生用自己的眼光去觀(guān)察生活,用自己的心靈去感受生活,用自己的頭腦去思考和分析問(wèn)題。引導學(xué)生能夠說(shuō)真話(huà),訴真情。
讓學(xué)生從多角度觀(guān)察生活,發(fā)現生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng )意地表達。在作文教學(xué)中,開(kāi)拓多項思維,培養學(xué)生的想象力、表達能力,不斷培養學(xué)生創(chuàng )新意識,創(chuàng )新思維,創(chuàng )新能力。 |
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